讓AI、半導體及機器人教育從校園扎根，台南市政府教育局今年攜手美光規劃4梯次「115年臺南市機器人營×美光晶片營」，依照不同年齡層安排2至3天課程。其中國小高年級溪南場今（12）日在石門國小登場，學生透過高塔挑戰、畫圖機器人、記憶體與人工智慧、工程設計及火箭實作等課程，從動手做的過程認識科技原理。
台南市副市長葉澤山今日代表市長黃偉哲到場，實際了解學生操作情形並與學童互動。他鼓勵學生面對科技保持好奇心，在實作過程勇於嘗試，即使作品第一次沒有成功，也能透過測試、修正找到不同的解決方式。
黃偉哲表示，半導體與人工智慧已成為產業升級及城市轉型的重要技術，台南身為南台灣重要科技產業聚落，除了持續發展產業，也需要同步向下扎根科技教育。企業資源進入校園，目的並非讓孩子提早成為工程師，而是讓學生了解科技如何影響日常生活，逐步建立面對新科技所需要的思考與判斷能力。
台南市教育局長鄭新輝指出，科技教育除了營隊及競賽，也需要結合課程、教師培力及相關設備。此次課程依學生學習階段設計不同任務，將人工智慧、記憶體等相對抽象的科技概念，轉化成高塔、火箭及機器人等實際操作項目。
台灣美光前段晶圓製造暨營運副總裁鍾聯彬表示，美光晶片營源自美國總部推動超過20年的STEM教育課程，自2023年起與「LIS情境科學教材」合作推動台灣在地化，並由工程師進入校園，透過實作協助學生了解人工智慧及相關科技應用。
「115年臺南市機器人營×美光晶片營」師生及與會人員大合照。（台南市政府提供）
今年營隊共安排4梯次，其中國小中低年級場已於8月10日至11日在南風薈萃－AI創學中心舉行；國小高年級溪北場8月4日至6日在新營國小辦理，溪南場則於8月12日至14日在石門國小登場；國中溪南場預計8月18日至20日在石門國小進行。
石門國小校長劉珍琳表示，透過實際任務，原本較抽象的人工智慧、記憶體及工程概念變得更容易理解，學生遇到問題時也會主動討論並重新測試。參與課程的學生方柏睿則分享，自己最喜歡彈力火箭與機器人課程，從過程中發現科技學習不只是記住知識，更需要不斷測試並找出解決問題的方法。
